Hub de educație iSTEM: experimente și invenții practice și distractive pentru copii între 5 și 14 ani

Inventăm jocuri, prototipuri cu gadget-uri de ultimă generație (roboți, circuite electronice, imprimantă și creioane 3D, kit-uri de programare)

Copiii vor foma echipe pentru îndeplinerea anumitor task-uri și dezvoltarea unor abilități utile în viața de zi cu zi

Activitățile Small Academy

Descoperă atelierele pe care le pregătim pentru juniori: roboți, invenții cu circuite electronice, Internet of Things și programare.

  • Programarea – noua limbă universală

    Activitate offline: joc de programare offline — realizăm un algoritm simplu pentru un robot. Un copil interpretează rolul unui robot și ceilalți copii propun etapele unui algoritm pentru ca robotul să ia un obiect din clasă și să îl aducă pe masă.

    Programare, Tabletă: programare pe tabletă folosind aplicația educativă ScratchJr. Construim un proiect în ScratchJr pe baza unei cerințe. Copii primesc o instrucțiune care prevede ce tip de fundal vor alege, ce personaje și ce instrucțiuni trebuie să urmeze fiecare personaj. Pe parcursul lecției, dezbatem cu copiii următoarele noțiuni: Ce este programarea? Ce este un programator? Ce este un algoritm? Cum transmitem comenzi? Cum realizăm programe?

  • Experimente cu circuite

    Electronică: începem cursul printr-o discuție despre electricitate pentru a recapitula cunoștințele pe care unii copii le au deja și pentru a aduce cunoștințe noi. Pe parcursul lecției, copiii recapitulează și dobândesc cunoștințe despre electricitate: Unde există electricitatea în natură? Cum utilizează oamenii electricitatea? Cum poate fi electricitatea periculoasă? Care este structura atomului?

    Experimente practice: testăm conductivitatea unor materiale folosindu-ne de Makey Makey, componenta electronică ce te ajută să adaugi o portocală, un morcov sau chiar pe cel mai bun prieten în invențiile tale electronice.

  • Cum ne pot face roboții viața mai ușoară?

    Activitate offline: descoperim care sunt componentele unui robot și rolul acestora: sistem de control (procesor/ creier), senzori - furnizează informații care vin din exterior, putere – energie, actuatori - execută/duc la îndeplinire sarcinile primite de la procesor.

    Programare robot: utilizăm aplicația de controlare a robotului. Ne propunem să învățăm comenzi de bază care coordonează robotul, învățând totodată și elemente ce țin de controlul vocal sau vizual care pot controla robotul.

  • Cum ne influențează viața Internet of Things?

    Activitate offline: deschidem sesiunea de lucru cu o dezbatere despre ce este Internet of Things (IoT)? Cum ne poate simplifica viața IoT? Care sunt beneficiile apariției IoT în viața de zi cu zi? Vedem și dezavantaje sau amenințări? Care ar fi acestea?

    Aplicație practică IoT: comunicăm cu o plantă folosindu-ne de tehnologie. Conectăm un modul wireless la o serie de circuite electronice, adăugăm puțină programare, un iPad și reușim să facem o plantă să ne "spună" când are nevoie de apă sau când temperatura este prea ridicată.